Winfriedschüler*innen blicken in die Arbeitswelt der Zukunft – Prof. Dr. Anja Thies von der Hochschule Fulda zu Gast

Prof. Dr. Anja Thies (re.) und Matthias Hansen von der Winfriedschule (li.) informierten die Schüler*innen im Rahmen ihrer wöchentlichen Berufsorientierung über Zukunftsszenarien der Berufswelt. Foto: Robert Brand/Winfriedschule Fulda

„Virtual-Reality-Consulter“, „Hebamme der externen Fruchtblase“, „Portbot*in“ und „Roboterpsycholog*in“ – diese innovativen Berufsfelder konzipierte die Einführungsphase der Winfriedschule im Rahmen der wöchentlichen Berufsorientierungsstunde, die diesmal in Form einer Ideenwerkstatt Arbeitsfelder der Zukunft: Chancen und Herausforderungen für unser Berufsleben begann. „Winfriedschüler*innen blicken in die Arbeitswelt der Zukunft – Prof. Dr. Anja Thies von der Hochschule Fulda zu Gast“ weiterlesen

MINTmachClub Fulda: Projetassistent*in gesucht!

Die Hochschule Fulda als moderne und attraktive Arbeitgeberin erröffnet Möglichkeiten im Bereich des MINTmachClubs. Foto: Bildstürmer/Hochschule Fulda

An der Hochschule Fulda ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt in der Zentralen Studienberatung die Stelle als Projektassistenz MINTmachClub Fulda im Umfang einer 37,5 % Stelle (15 Stunden pro Woche) befristet nach § 14 Abs. 2 Teilzeit- und Befristungsgesetz für die Dauer von zunächst 2 Jahren zu besetzen.  „MINTmachClub Fulda: Projetassistent*in gesucht!“ weiterlesen

Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs zur Situation Promovierender

BuWin 2021: Wie geht's Promovierenden und Promovierten in Deutschland? | Campus | ARD-alpha | Fernsehen | BR.de
Um Karriereverläufe Promovierter, die Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen, die Übergänge in die Qualifizierung sowie Karrierewege und berufliche Perspektiven nach der Promotion geht es im neuen Bundesbericht. Quelle: br.de

Alle vier Jahre erscheint der „Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs“ (BuWiN) (PDF) zur Situation der Promovierenden in Deutschland. „Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs zur Situation Promovierender“ weiterlesen